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    了解身邊的科學

    ——臺州三中學生赴電廠廠區參觀記
    為了激發學生熱愛科學的興趣,增強學生的科學意識,臺州三中開展了一次實踐活動——赴電廠實地了解發電原理。6 月 25 日下午2 點半,六(5)的學生不畏酷熱排著整齊的隊伍跟隨三位老師來到臺州電廠門口,負責接待的黃師傅也早早地在門口等候。繞過一塊綠茵茵的草地,孩子們踏上一條干凈的柏油路,路兩旁的花壇中開滿了金黃金黃的鮮花。一陣風吹來,花兒搖曳著迷人的身姿,這特別的歡迎儀式令人心情愉悅。
    直走來到 生產管理樓的大門口,幾位頭戴安全帽,身穿工作服的師傅從箱子里拿出黃色安全帽為我們每個人戴上,并扣緊以防掉落,紅色安全服把孩子們打扮成一個個小工人。我們整裝待發,王師傅在前方帶隊,大家跟隨其后。穿過電動門,右邊高低不一的電桿上架著橫七豎八的電線,幾個孩子好奇地問道:“工人伯伯這是干什么的?”王師傅笑著說:“這是升壓站,是生產的最后一道工序,將電壓升壓后,由輸電線送至電用戶。”抬頭往右看,兩個巨型變壓器出現在孩子們面前,大家第一次看到這么大的變壓器,嘴里不禁念叨著:“!這么大變壓器,沒見過。”……
    “咦,這么會有流水聲?你們聽。”邱毅高呼道。“那是蒸汽通過冷卻后變成水,落下來發出的聲音。這就是你們在遠處可以看見的冒煙的塔,它叫冷卻塔。”看到冷卻塔,孩子們控制不住自己的情緒,不顧一切踏入草坪,和塔來了一個親密接觸,竟然還有孩子提議:“我們下去洗個澡吧!”瞬間拍照儀式啟動,“啪,啪,啪!”帶了手機的人幾乎都在相冊中留下幾張同學或自己的笑臉。
    “孩子們,看夠了嗎?下一站,碎煤機房。”三位老師讓孩子們重整隊伍向機房出發,走了大約三分鐘,眼前出現一棟框架結構的大房子,有六層樓那么高,七彎八拐的大管子架滿了整棟房子,這就是碎煤機。機器發出轟隆隆的響聲,“師傅,為什么要碎煤呀?”郭寶怡大聲問道。“煤碎之后,放在鍋爐底下充分燃燒,鍋中的水沸騰產生蒸汽,蒸汽推動汽輪機轉動,產生電。再往前是一個大鍋爐。”孩子似懂非懂地點點頭。穿過黑黑的巷子,進了一扇小門,登上臺階來到六樓中央控制室,工作人員正埋頭做自己的事,手指熟練地敲打著鍵盤。正前上方屏幕上一串串的數字:汽機轉動 3000,主汽壓力563,至于其中的意思,我們還沒來得及問,師傅便依次作答。
    走出工作室,右轉,一股熱氣襲來,進了門仿佛置身蒸籠中一般,里面躺著的一個龐然大物發出嗡嗡的響聲,“這是發電機,沒見過吧!”師傅介紹道。一個孩子不停地叫著:“熱死了!熱死了!”師傅說:“輪到值班的工人要在這里面待 24 個小時,不能打一個瞌睡,確保萬無一失。”聽到這里,孩子們不禁說道:“工人們太辛苦了,是他們辛勤的付出換來我們生活上的便捷。”
    出了廠房,大家盤坐在地上休息時,師傅再次把發電原理給大家說了一遍:“煤碎好之后送入鍋爐底部充分燃燒,鍋爐中的水沸騰之后產生蒸汽,蒸汽推動汽輪機轉動,汽輪機帶動發電機轉動,高速轉動轉子的另一端帶著一個小直流發電機,叫勵磁機。勵磁機給出一個直流電使轉子變成電磁鐵,產生磁場。當發電機轉子旋轉時,就會切割磁力線感應產生電流,這樣就發出了電。完成機械能轉變為電能。電能經變壓器將電壓升壓后,由輸電線送至電用戶。”話音剛落,同學們便以熱烈的掌聲表示感謝。
    孩子們的臉上寫滿了喜悅,個個收獲滿滿。通過這次活動,孩子們了解了發電原理,對科學有了進一步的認識,同時也被工人們的工作精神所感動。我們身邊處處都是科學,我們要好好的利用它。
     
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